Les gestes Tic-Tac-G'eau

Voici une liste de gestes à poser pour réduire vos émissions de gaz à effet de serre. Cette liste provient du projet Tic-Tac-G'Eau, du Groupe d'éducation et d'écosurveillance de l'eau   (G3E). 

LA DISTANCE : calcule les kilomètres que tu fais à pied ou à vélo.

NOTE: Tu peux utiliser Google, une carte ou un G.P.S.

A. Préférer la marche ou le vélo à la voiture.

B. Préférer la marche ou le vélo à l'autobus.

LE POIDS : pèse les déchets que tu as recyclés.

ASTUCE: Mets les déchets de l'action C dans un récipient et pèse-le à la fin de la semaine ou du défi. Fais la même chose pour l'action D.

C. Recycler les déchets ménagers non organiques (bouteille en verre, pinte de lait, canne de conserve, etc.)

D. Recycler les déchets ménagers organiques (pelures de fruits et de légumes, feuilles de thé, coquilles d'œufs, etc.)

LA DURÉE : chronomètre le temps pendant lequel tu as fait l'action.

E. Demander à tes parents d'éteindre le moteur de la voiture au lieu de le laisser tourner au ralenti.

F. Demander au chauffeur d'éteindre le moteur de l'autobus au lieu de le laisser tourner au ralenti.

G. Prendre une courte douche plutôt qu'un bain. H. Éteindre la lumière lorsque tu quittes une pièce.

I. Éteindre la télévision, l'ordinateur ou la console de jeux si tu ne t'en sers pas.

J. Faire un loisir actif plutôt qu'un loisir utilisant de l'électricité ou de l'essence.

LA QUANTITÉ : compte les fois où tu as fait l'action dans la journée.

K. Demander à tes parents de faire des lessives à l'eau froide.

L. Baisser la température de la chambre avant de partir à l'école.

M. Utiliser le verso des feuilles comme brouillon.

N. Utiliser des sacs réutilisables.

O. Prendre des collations maisons plutôt que des collations sur-emballées.

P. Prendre un contenant pour mettre du jus plutôt qu'une boîte à jus jetable

Vous souhaitez utiliser cette liste de gestes avec vos élèves ?

Si vous êtes enseignant(e) et souhaiteriez inviter vos élèves à poser ces gestes et à connaître les quantités de gaz à effet de serre évitées grâce à l'action de vos jeunes et de vous-mêmes, il est possible d'utiliser la plateforme Web de calcul. En vous inscrivant, vous pourrez entrer les données des gestes de vos élèves ou leur demander de le faire eux-mêmes ! La plateforme est très facile d'utilisation et les gestes se quantifient automatiquement.

Pour vous inscrire gratuitement à cette plateforme et obtenir vos codes d'accès, communiquez avec la Fondation Monique-Fitz-Back au 1-866-621-6927 ou à adm@fondationMF.ca  .